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手把手教理工科和文科学生做简历

时间:2023-12-20 12:27:52
手把手教理工科和文科学生做简历

手把手教理工科和文科学生做简历


不同类别的毕业生求职时既有共同点,又有所不同,由此对简历的制作提出不同的要求。归纳起来,应届毕业生的简历分为两类:A类为理工科学生可以借鉴的范本,包括IT类、工程类、技术类等等,特点是强调专业背景,强调所学与所求的对口;B类为文科型范本,包括管理类、外语类及其他文科专业,特点是强调社会实践。

  A类(理工科)

  1.格式:这类行业的`企业常常只承认网上注册的简历的版本,所以格式上不要别出心裁,充实内容是关键。
  2.模本:如企业接受学生个人制作的简历,建议参照网上注册简历的模本。
  3.简历开头:不要用“个人简历”字样,而代之以自己的名字。
  4.基本信息:不必事无巨细,比如身高、体重、血型等等,除特殊要求,没有交代的必要。
  5.联系方式:手机确保不停机,固定电话保证随时有人接听并转告你本人,Email建议使用性能稳定的邮箱,地址不要用搞笑的昵称,诸如Spicygirl会使企业觉得你不够沉稳。
  6.教育经历:这对应届毕业生尤其重要,除了毕业院校和专业,还要写明最高学历,这一点可能被不小心忽略。从大学追溯到高中即可。
  7.专业课程:这是A类简历与B类简历较大的不同之处,注明相关课程及分数,对于和应聘职位紧密相关的课程,建议注明该课程的详情,以及自己从该课程得到的具体收获或独到的理解,而非笼统的概括,不必列举公共课程。
  8.社会实践:强调相关性,如果不是应聘教师等相关职位,那么家教的经历显然比不上有创见的毕业设计。
  9.荣誉和奖励:明确写出所获奖励的名称、级别和获奖范围。同时,切记真实,弄虚作假必将付出代价。
  10.技能与兴趣:扬长避短。比如计算机只有初级水平,但英语口语很好,那就不要写计算机精通,而强调自己在英语方面的优势。个人兴趣,不要罗列太多,写一到两个,并具体到该兴趣对你的好处。如兴趣爱好很平凡,是逛街、听歌一类,亦与特长挂不上钩,该项可略去。

  B类(文科)

(相同点不再重复)1.专业课程:比如学财务的应聘行政文员等,可以少列举课程,而把空间腾出来,介绍自己的长处,即何以能胜任。

  2.社会实践:这一项是B类简历的重点,不仅要写曾在某公司实习,还要具体到时间、岗位、遇到的问题或任务、如何解决或完成、自己的收获以及业绩,提倡以数字化的指标叙述业绩。

  申请不同的职位需要准备不同的简历。因此,建议同学准备一个基础的模本,投递简历前根据岗位要求对其做有所侧重的调整和补充。
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