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小学开学典礼老师发言稿

时间:2023-12-20 11:56:10
2017年小学开学典礼老师发言稿

2017年小学开学典礼老师发言稿

  2017年小学开学典礼老师发言稿,在新学期我们应该对我们的学生说点什么?请各位老师参考以下范文,写一篇优秀的发言稿!

2017学年开学典礼讲话稿【1】

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  转瞬间,一个暑假过去了,我们带着对彼此的一份想念和对教育的责任,又回到了各自的岗位。

  呈现于大家眼前的是修缮一新的校园。

  庄严的国旗下,又有五百多名优秀新生选择西园。

  首先,让我们用热烈的掌声对他们表示真诚地欢迎!

  过去的一年, 西园中学教职工用诚心、爱心、责任心赢得了一个又一个鼓舞人心的好成绩:学校先后被评为“全国特色学校”、 “全国中小学艺术教育先进单位”、“全国体育场馆对外开放先进单位“安徽省现代教育技术实验学校”、“淮北市初级中学办学水平评估优秀学校”、“淮北市文明单位”、“淮北市教育工作先进集体”、全市十佳“美好校园”等多项荣誉。

  2014年中考再续辉煌,,西园785人参加中考,市一中统招32人,定向95人,择校41人,特长生13人,国际班43人,市一中录取224人,全市前10名占3人。

  王陌晗同学以总分780的高分夺得全市中考第2名。

  达省示范高中录取分数线的有551人,达线率70.2%。

  达普通高中录取分数线的有697人,普通高中达线率88.8%。

  2014年第十二届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛(安徽赛区)中31名学生获奖,10位教师荣获“优秀指导教师”;淮北市首届信息学联赛中1人获一等奖,4人获优秀奖,学校获得优秀组织奖。

  学生在艺体类方面有40多人次荣获国家级,省市级奖。

  “周开军名师工作室”荣获“全国优秀团队”。

  在全市进行的书画大赛中,我校百余名学生全市书画大赛入围。

  2014由省教育厅关心下一代工作委员会主办的全省中小学生“美丽中国·我的中国梦”演讲比赛,代表淮北市中学生参赛的西园中学九(2)班李洁同学喜获中学组第二名。

  2014全国软式棒垒球夏令营暨全国软式棒垒球锦标赛 ,代表安徽省参赛的淮北市西园中学从全国84个代表队中脱颖而出,获得中学实验学校组第一名,朱世界老师获得最佳教练员奖和优秀教学课例(录像)评比二等奖,苏俊文同学获得安打奖,朱成龙获得本垒打奖,王昊宇获得优秀运动员奖。

  由国家体育总局、教育部、共青团中央共同主办的2014年全国青少年“未来之星”阳光体育大会在吉林省长春市举办,西园中学代表队奋勇拼搏,获得跳绳比赛的第五名,为安徽省代表队增添了光彩。

  淮北市第二届中小学花样跳绳表演赛,西园中学获36人团体表演赛中学组一等奖第一名。

  我校荣获市首届青少年信息学联赛团体第二名

  过去的成绩记录着每一个西园人的心血,蕴含着每一个西园人的智慧。

  学校取得的每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。

  在此,我代表学校向一直以来兢兢业业,努力工作的教师和勤奋学习的同学们表示衷心的感谢!

  蓦然回首,辉煌的成绩已成为过去,新学年的号角已经响起。

  面对挑战,我们需要全校师生团结一致,奋力拼搏,需要更加扎实的工作作风、更加务实的工作态度、更加勤奋的学习工作热情去迎接新的挑战,取得新的胜利。

  为此,我提三点希望和要求:

  一、树立远大的理想

  理想是腾飞的翅膀。

  有了理想,才会有前进的方向;有了理想,才会有前进的动力。

  理想、目标对于人的发展具有巨大的导向作用。

  人生目标越清晰,前进的动力就越足,成功的可能性就越大。

  因此,希望每位同学树立远大的理想和人生奋斗目标,并为之不懈努力!

  二、塑造高尚的品德

  作为西园的一名学子,我希望你们团结同学,尊敬老师,感恩老师,做一个文明学生。

  同学之间要团结友爱、互相帮助、互相鼓励、互相信任、和谐相处。

  在日常学习生活中不要滋事生非,漠视良言劝教。

  要讲卫生,讲文明。

  我希望每一位西园学子时刻牢记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这一古训,从小事做起,遵规守纪。

  三、创造优秀的成绩

  学习是我们的根本任务,希望同学们勤奋学习、顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争、勤于思考、学会学习,珍惜时间,循序渐进,一步一个脚印,走向成功的殿堂。

  老师、同学们,在新学年到来之际,我们要以崭新的姿态投入工作和学习。

  我们坚信,优秀的教师一定会创造优质的教育;优秀的同学一定能创造优质的成绩!

  老师、同学们,新学年,新起点,新气象。

  让我们携手共进,凝心聚力,乘势而上,奋力拼搏,我相信一定能续写西园中学新的辉煌!

  谢谢大家!

2017年教师开学典礼讲话稿篇【2】

  尊敬的各位领导、老师、同学们:大家早上好!

  当清晨的第一缕阳光照耀在我们充满无限生机和活力的校园时,又一个充满激情与挑战的时段即将开始了!我们迎来了新的一天,也迎来了一个更加全新的2016!

  “一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,新的学期又开始了,在我们每个人的面前都展开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?如果同学们已经开始思考,那么你就已经长大了。

  有孩子曾问我说:“白老师,你是怎么定位‘有理想、有道德、有纪律、有文化’的四有新人的,我们该如何而为之?”今日,我荣幸地代表全体老师谈谈发自肺腑的心声。

  纵观学习之路。

  自汉代以来,两千多年的历史告诉我们,学习是一件苦差事。

  所谓“学海无 ……此处隐藏1438个字……由此可见一斑。

  很多同学会说,我有目标,而且还很明确,那就是考上大学,但我说这是远远不够的。

  因为你还要考虑以下三个因素。

  一、你的目标是不是远大。

  孔子有言:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。

  ”如果你的目标不够高,那么它就会限制你努力的程度,最终要么没有实现目标,要么虽然实现了,但与你的才华不匹配。

  二、你有没有把大目标分解成一个个小目标。

  1984年的东京国际马拉松比赛中,爆出了一个大冷门,一向名不见经传的日本选手出人意料地夺得了世界冠军。

  在谈及他的成功时,他说:每次比赛前,我都要乘车把比赛路线仔细地看一遍,并把沿途所看到的一些醒目的标志,在本子上记下来,比如说第一个标志是大树,第二个标志是银行,第三个标志是高高的铁塔……一直画到比赛的终点。

  在比赛的过程中,我的心里就牢牢地记住这些标志,把标志当成一个个目标,边跑边记,当我跑到第一个目标时,又以百米的速度冲向下一个目标,依次类推,四十公里的路程,就这样分解成了十几个小目标而轻松地跑完了。

  而以前,我不懂这个道理,比赛时我的眼睛总是一直盯着终点,结果越跑越累,才跑了十几公里,我就坚持不下去了,因为我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

  这个故事告诉我们,应该把自己远大的目标分成一个个小的目标,实现一个目标,以此为新的起点,继续前进。

  这样我们就会不断地获得成就感,就会拥有取之不尽的动力。

  即使是最远的距离,我们心中也不再害怕;再长再远的路,我们走起来也不觉得难。

  三、你有没有实现目标的计划。

  计划像一座桥,连结我们现在所处的位置和你想要去的地方,连结着目标和行动。

  没有计划,实现目标往往可能只是一句空话。

  没有计划的学习杂乱无章,看似忙碌却是收效甚微;有计划的学习虽然紧张,但却井然有序;看似繁忙,但却充实而有效率。

  是计划让你的思路清晰,让你事半功倍。

  所以请为实现目标制定详尽的计划吧。

  第三,你需要老师。

  这一点从两个角度去解读:一是你要听老师的话,按老师要求的安排的去做。

  我们高三年级的老师都是有着丰富经验的老师,在他们的带领下进行学习无疑会让你少走许多弯路。

  因此大家要认真地倾听老师说了什么并从心理上认同他,然后坚定地按照老师要求的安排的去做。

  部分学有余力的同学感觉吃不饱,可以给自己另开小灶,但不能另起炉灶。

  二是遇到困难时要向老师求助。

  “人非生而知之者,孰能无惑,惑而不从师,其为惑也,终不解矣”,带着众多的疑惑去应对高考,显然是不会成功的。

  “有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也”,老师就是你至于“幽暗昏惑”之处辅助你的“物”。

  在准备这篇发言稿时我浏览了我们学校的网站,考取东南大学的2011届毕业生邱婧翌的文章《此去经年 惟望君安》给我留下了深刻印象,她在文章中这样写到:“高考的压力逼出了我隐藏在天性里的阴郁凉薄,心态的不平衡造成我学习生活长期的兵荒马乱,我甚至一度认为自己得了忧郁症而要求母亲给我找心理医生。

  万幸的是,老师们都发现了我的不对劲而纷纷找我谈心。

  谢谢您,我亲爱的王老师,我还记得在您和我不计其数的谈话中,您总会讲很多道理,即使那时对一个数学老师的您来讲并不容易;谢谢您,我亲爱的政治张老师,我还记得每次和您谈话都会在教室门前的走廊里,每次您第一句话就是“最近心情怎么样啊”,每次都能享受到您教给我的解压小技巧;

  谢谢您,我亲爱的历史小罗老师,您很少找我正儿八经地谈话,可每次我去您办公室借微波炉热菜,您都会和我闲聊几句,这真的让我在那段慌乱的日子轻松了不少;谢谢您,我亲爱的英语姚老师,您那风趣的讲课风格让我们的高三别具风味;谢谢您,我亲爱的语文陆老师,每次和您探讨问题时,您认真的表情总能让我为之动容而久久不能平静。

  从她感激的话语中我们可以看出,即使很优秀的学生,也会遇到困难和挫折,这时候寻求老师的帮助或老师的帮助是有很大作用的。

  最后,需要的也是我认为最最需要的是激情。

  心理学研究表明,激情是一种昂扬的、积极的精神状态,激情能够提升自信,激发灵感,能够调动人的身心潜能。

  当一个学生充满激情的时候,他会始终处于一种亢奋状态,他会焕发出极大的热情,能够展现出生命最大的张力,能够最大限度地提高学习效率。

  同学们,你们正处于富有生机和活力的青春年华,时代和你们自身所具备的实力告诉你,将来的你一定会大有作为。

  为了不辜负你的才华,请抛弃你的绵软无力和松散吧,让自己紧张起来,因为松弛的琴弦永远奏不出美妙的乐曲!你们的青春不应是死气沉沉、木讷呆滞的,你们的青春应该是精神抖擞英姿勃发的。

  早读时的你应该在大声地诵读着语文和英语,课堂上的你应该在积极响亮地回答着老师的提问,课间的你应该在和同学们激烈地争辩着,广播操时的你应该在有力而到位地做着每一个动作,球场上的你应该在挥汗如雨尽力拼搏,晚自修的你应该奋笔疾书争分夺秒。

  想一想,这样的你,失败怎能打倒,困难怎能阻挡,理想怎能实现不了?

  同学们,去挥洒你的激情吧!让激情使你的身体更加强健更加有力,让激情使你得心态更加向上更加乐观!

  当然,高三这一年,我们全体高三教师将牢记使命和职责,认真研究考纲、考卷,准确把握考试范围、重点、难点以及高考的方向、规律,并及时了解高考的相关政策和信息,制订出详细而周密的的备考复习计划;我们将认真研究你们的基础、特点和变化,精心挑选复习资料,合理安排教学进度。

  科学设计教学方法;我们更将从常规和基础教学入手,从细节和应用入手,兢兢业业,全心教学,踏踏实实落实复习计划,向课堂要效率,要质量,要水平,要提高,让你们学得踏实、有效、自信、灵活,考出理想的成绩。

  希望我们的工作能为你铺就通向锦绣前程的道路,练就你在天际自由翱翔的翅膀,最终使你到达理想的彼岸!

  最后我坚信:青春必胜,高考必胜,县中必胜。

  我的发言到此结束。

  谢谢!

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